2012年3月6日 星期二
西方教育大震撼
我已經陪了媽咪的新學生旁聽這邊的高中(加拿大一所私立學校, 很嚴格) 三天了. 我旁聽了 生物, 數學, 英文, 心理學...
台灣師生比例: 40:1
加拿大私立高中師生比例: 15:1
國外的私立學校相當嚴格(也相當貴), 品質也都會被塞選的 (意四是, 如果你成績一直不理想, 或是操行太爛, 會被退學的)
目前我媽咪合作的這所學校出來的學生申請到的大學都相當優秀...
以下是我的心得:
國外上課的模式真的真的很不一樣...
很明顯的是, 國外學生的價值觀就是"我要從老師那邊挖知識過來". 他們已經習慣了"不恥下問".
就算是很簡單的問題, 都完全不用擔心會被取笑或是被歧視罵笨. 因為這裡大家都一樣.
這邊老師知識給你的是以"點到"為主, 剩下的學生一定要自己唸書自己找資料, 或者是自己去問問題.
再來上課老師跟學生都是以討論為主. "老師不會直接給學生答案的", 他們都會問學生不然就是討論出答案來哦! 所以他們相當注重"思考", 還有個人主觀的意見的!
而台灣, 東方人, (我也是)我們真的很不習慣問問題...我們只會呆呆的坐在位子上等老師給我們什麼,我們就吸收什麼:(
只要老師沒有教到的地方考到, 我們就會很生氣的跟老師argue說" 欸怎麼可以考這些呢?"
每次常常聽到爸爸媽媽講這種上課態度文化差異, 都沒什麼感覺,但是這幾天
我真的體會到了. 也了解到了為什麼我們台灣到了大學就死了... 很多人都念不來也只愛玩:( (普遍大家對我們的印象拉. 至於真的是否自己心知肚明囉)
他們高中上課, 好像在上大學一樣, 跑班, 有置物櫃, 中午在餐廳吃飯(電影一樣哈哈), 最重要的是, 常常有報告, 老師幫你私下討論出最適合你的課(所以大家身上都有個自己專用的課表). 你修越難的課而且通過的話, 大學申請上會很好看. (國外大學主要是看你高中修的IB AP 課程是什麼, 次要才是入學分數ex. SAT) 上課也都是以團體討論為主, 而且一定要從老師那邊挖東西過來的!
如果我前年有來跟我媽咪, 我想我一定會想要高三就來這邊上課的...(有點後悔)
因為出來後, 一定會變得不一樣, 你會了解外面世界的競爭力後, 自己是多麼需要再增進自己成為更棒的人.
國外學生真的, 不是像電影一樣, 只會玩. 他們是可以又有錢又漂亮帥氣又會玩"又超級會念書"的學生! 這些人, 才是我們的對手, 我們未來要一起競爭的!
以前爸爸媽媽就一直灌輸我這些觀念...我卻到真正體驗後, 才明白...
所以我們真的要好好加油! 從讀書態度開始改變吧!
ps, 如果對國外留學有興趣或是其他相關問題都可以問我哦! 在上面有點懶得全部詳細的打出來)
2012年3月5日 星期一
2011年9月19日 星期一
【(IOWA)英文基本語言能力測驗說明會】
【(IOWA)英文基本語言能力測驗說明會】(IOWA Test of Basic Skills Conference )
IOWA測驗是由愛荷華大學教育學院所編撰並提供給美國當地幼稚園到8年級學生使用的
測驗。美國當地的學校皆普遍地使用IOWA測驗來評估每位學生的學習成績,另一目地是讓
老師和家長們了解學生所需要補強的領域。有關測試內容方式特舉辦說明會!
※ 9月24日(星期六)下午2:00 .
※ 10月1日(星期六)上午10:00
IOWA測驗是由愛荷華大學教育學院所編撰並提供給美國當地幼稚園到8年級學生使用的
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老師和家長們了解學生所需要補強的領域。有關測試內容方式特舉辦說明會!
※ 9月24日(星期六)下午2:00 .
※ 10月1日(星期六)上午10:00
2011年8月25日 星期四
2011年1月21日 星期五
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